Riforma della scuola giovanile: i Tories stanno andando nella direzione sbagliata

Il partito conservatore ha presentato la sua proposta di riforma delle scuole secondarie.

Apre la strada a una maggiore ricerca di risultati per gli studenti e alla sfiducia nei confronti degli insegnanti. Non risponde affatto alle esigenze che abbiamo nella scuola norvegese.

L’obiettivo di Center Party è che più studenti completino la scuola, abbiano un lavoro e una vita quotidiana che gli piaccia.

Oggi sappiamo che spesso sono gli studenti più pratici e spesso stanchi della scuola ad abbandonare.

I sondaggi mostrano che la motivazione degli alunni scende dalla quinta alla decima classe e sono più annoiati rispetto a qualche anno fa, mentre è in aumento la percentuale di alunni che riferiscono difficoltà mentali e stress da lavoro scolastico.

Pertanto, il governo sta per presentare una relazione al Parlamento sulla scuola secondaria e le classi 5-7.

L’alternativa giusta è la strada sbagliata. Suggeriscono di presentare una “tesi di laurea” con un punteggio di decima classe, una lezione di scienze in più, diversi esami nazionali e che gli studenti inizino la scuola superiore con la seconda media.

Non credo che questo contribuirà a rendere i giovani esausti a scuola più motivati ​​a finire, ma piuttosto migliorerà l’esperienza di stress, pressione e diminuzione della motivazione.

Separazione

Invece, crediamo nel facilitare la vita scolastica quotidiana, pratica e varia.

Una giornata scolastica in cui dovremmo vedere gli studenti come persone intere con diversi punti di forza.

Allo stesso tempo, la proposta di Høyre mostra ancora una volta una grande sfiducia nei confronti degli insegnanti.

Hanno in programma di aumentare la microgestione, fornire più report e introdurre retroattivamente nuovi requisiti di competenza.

Ciò significa licenziare diverse migliaia di insegnanti esperti. In un momento di crescente carenza di insegnanti e necessità di reclutamento, non è saggio inviare competenze importanti fuori dalle scuole norvegesi.

Risponde ai bisogni

Invece, vogliamo rafforzare l’intera squadra attorno allo studente e avere una riforma della fiducia nella scuola in modo che gli insegnanti abbiano più tempo e spazio per essere insegnanti.

Da diversi anni il Centro si preoccupa che dobbiamo occuparci delle scuole superiori.

Mi fa piacere che siamo in molti a impegnarci molto per migliorare le scuole superiori e che stiamo ampliando l’ampiezza dell’azione, ma la nostra descrizione della realtà è diversa nei partiti politici.

Laddove il Partito conservatore vuole che gli alunni si adattino alla scuola, il Partito di centro vuole che la scuola soddisfi maggiormente le esigenze degli alunni.

La soluzione non è una scuola più accademica.

Penso che ci sia una maggiore necessità di un apprendimento più pratico, per rafforzare la squadra attorno allo studente e per dare più fiducia agli insegnanti.

Contribuirà ad aumentare il numero di persone che affrontano la vita scolastica quotidiana con perfezione e gioia affinché più persone possano completare il percorso scolastico.

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